PLANEACIÓN DIDÁCTICA
CONTENIDO | SECUENCIA DIDÁCTICA | RECURSOS |
· Vida y obra de un personaje histórico. | · INDAGAR SOBRE LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS DE LOS ALUMNOS. · INVESTIGAR EN BIBLIOGRAFIAS E INTERNET ACERCA DE ESTE PERSONAJE. · EMPLEAR RECURSOS PARA EL ANALISIS Y EL RESUMEN DE LA INFORMACION OBTENIDA (CUADROS SINOPTICOS, TABLAS COMPARATIVAS, CAUSA-EFECTO, RESUMENES, MAPAS CONCEPTUALES Y MENTALES, ETC. · EMPLEAR DEBATES Y CONFRONTACIONES, ASI COMO DISCUSIONES SOBRE EL RESULTADO DE SUS INDAGACIONES. · UBICAR HISTORICA Y GEOGRAFICA EN MAPAS LOS HECHOS O LAS SITUACIONES VINCULADAS ACERCA DE ESTE PERSONAJE. · REALIZAR LA ESTRATEGIA: “ENTREVISTANDO A UN HEROE”. · DESCRIPCION DE HECHOS Y ACONTECIMIENTOS, ASI COMO OBJETOS QUE TENGAN RELACION CON EL PERSONAJE HISTÓRICO. · REALIZAR LA ESTRATEGIA: “CAMBIANDO LA HISTORIA” | · BIOGRAFÍAS. · LINEA DEL TIEMPO. · ROTAFOLIOS. · MAPAS HISTÓRICOS. · INTERNET. · LIBROS DE LA BIBLIOTECA DEL AULA, DE LA ESCUELA Y MUNICIPAL. · ENCICLOMEDIA. · HOJAS EN BLANCO. · MARCADORES. |
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